最近一位新来港妈妈和我说，她好像拖累孩子了，原本将他送来香港是想接受更好的教育，没想到适得其反。

我赶紧问发生了什么事？

她说孩子之前在深圳上小学的时候，成绩在年级前五，除了文化成绩好，还是科技特长生，在一些编程赛事中都拿了不少名次。

但自从插班来香港后，她发现孩子班上的同学人均都有特长，比如钢琴或者奥数，以前觉得自己家孩子英语还不错，但现在一对比，明显处于弱势。

过去孩子在内地做惯了优等生，现在来香港后感觉变成了差生，“我焦虑也就算了，孩子现在心态也很受挫，我怕会影响他的学习成绩”，这位妈妈悔不当初，现在只能想着能不能给孩子转一个比较合适的学校。

其实这种情况很常见，而且在这种情况下，有些孩子能慢慢调整适应过来，努力跟上；但有些就钻牛角尖，不想学了，成绩就越来越差。

就拿英语这一学科来对比，香港即便是中文公立小学，三年级的水平大概相当于内地初二的水平，更不提香港中小学大部分都以英语作为主要教学语言，不仅在英语课中用英语授课，其他科目，如数理化等也都是用英语进行纯英语教学。

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而不少家长心心念念的band1，大部分都是全英文授课，对孩子的英语水平要求非常高，不少孩子即使在内地的英语成绩很好，但初到香港，还是没办法和本地孩子一样进入状态。

另外还有就是家长觉得内地教育卷，想着来来香港插班就可以低分上名校，却没有考虑到香港教育的真实情况。

由于信息差的关系，不少内地家长简单地认为，香港和西方的教育，没有应试压力，不像内地那么卷。

但其实很多香港家长从孩子出生日就在规划孩子的升学路径了，其实香港教育更“卷”！除了文化课成绩，还同时关注兴趣培养，注重实际应用，团队合作，沟通交流，演讲思辨等能力的养成。

所以很多内地学生过来香港插班，即使是优等生，也会感到吃力！

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因此有意向带孩子来香港插班的家长一定要明确以下这几件事：

1.考虑孩子的抗压能力，来香港上学要更“卷”，甚至要更加努力补齐短板，适应香港的教育，你的孩子能不能接受这个学习的难度变化。

2.香港的孩子从幼稚园阶段开始学习英文，普遍英文能力高过内地一两个年级，可以去一些补习班考察你孩子的英语能力，不要一心往band1挤，如果孩子英语能力不行，进去了反而会影响成绩，不如选择一个好一点的band2，等到学习成绩上来了，再去band1也可以。

3.中学插班尽量安排在中一二或者中四，因为很多学校在中三阶段就不招收插班生，另外孩子适应需要时间，所以要有意愿尽量尽早规划，以免错过最佳时机。

另外新来港父母如何高效考虑插班呢？

1.明确定位。根据孩子过往的成绩，以及最新的学术评估，判断孩子在香港中小学处于什么水平？差距在哪？ 所以在孩子到港插班之前，建议家长可以帮孩子做一个专业评估。

很多学校的面试会采用粤语和英语，如果孩子英语和粤语水平不好，是比较难通过的，所以提升孩子的英语水平是非常有必要的。

2.申请规划。插班申请要有计划性，并不能只报一所或同时报很多，梯队式择校是十分必要的，既有冲刺又有保底

让孩子能够进入适合自身水平的学校，以及孩子在不同教育环境下成长的可能性和机会，这些都是家长需要仔细权衡的。

3.笔试面试。笔试面试是申请学校的敲门砖，很多香港学校对于内地插班的孩子，都会评估孩子近两年的在校成绩，笔试考核范围通常为中文、数学、英文三科，主要评估学生逻辑思维、语言能力、自我管理能力等。

家长可以针对具体的学校进行模拟面试，提前补齐孩子短板，进行针对性提高，到了考场才能做到游刃有余。

好啦，如果你的孩子插班后也有这方面的问题，可以在评论区留言噢~